La educación ha permitido al hombre superarse cada vez más, evolucionar, revolucionar, crecer. Educar es una labor para la cual hay que prepararse profundamente, de una manera integral y constante, auxiliándose de todas las disciplinas que sea posible para poder cumplir con los objetivos de la educación. Dado ese crecimiento y esa evolución, en el ámbito educativo también se ha progresado enormemente, hoy existen conocimientos, habilidades y herramientas que facilitan y complementan el trabajo del maestro; una de ellas son las nuevas tecnologías que el hombre ha desarrollado y que ofrecen una nueva manera de enseñar y aprender los conocimientos, que permiten que el proceso enseñanza – aprendizaje sea más directo, objetivo, concreto y efectivo.
El uso de esas tecnologías en la escuela permite que los alumnos entiendan las cosas de una manera más simple, sencilla y rápida, permiten al maestro hacer algo que no es posible o que sin ellas es mucho más difícil de explicar o de ejemplificar.
Así pues, el uso de un medio audio – visual permite al maestro abordar de una manera distinta ciertos temas que de otra manera sería difícil de percibir, de entender, ya que el maestro puede ilustrar conceptos difíciles y situaciones que no pueden recrearse físicamente en la clase; el uso de la radio en la educación dimensiona a otros niveles educar y entender. De igual manera, estas tecnologías permiten que el niño aprenda a construir su propio conocimiento, en virtud de que las nuevas tecnologías implican que los alumnos tengan que hacer uso de algo más que la vista o el oído para aprender, les permitirán que piensen de distinta manera y perciban su entorno y modifiquen su contexto con mejores conocimientos.
Hoy por hoy, la tecnología más revolucionaria e influyente es la Internet, y es esa herramienta la que mayores beneficios ofrece a la educación, ya que con ella podemos abarcar cualquier tema y/o fin que la clase requiera, desde exponer un simple concepto hasta viajar por alrededor y fuera del globo terráqueo, y aún más allá de esas simplezas, hoy podemos educar a través de la misma Internet desde la comodidad de la casa y llegar a cualquier parte del mundo sin que nos tengamos que trasladar a un aula para aprender, ejercer lo que hoy se llama educación a distancia que parece ser el futuro no tan lejano que espera a la educación. Esta herramienta permite llevar la educación a cualquier rincón de una nación, sin tener que trasladarse a una institución o siquiera salir de casa, con esa ventaja podemos llegar a un grupo mayor de alumnos con esfuerzos mínimos, aunque hay que destacar que actualmente, y dada la situación que mucha gente tiene en nuestro país, la gran mayoría de la gente a la que podríamos llegar con esta herramienta no cuenta con los medios mínimos para poder acceder a la educación de este tipo, entendamos que esa gente primero prefiere gastas lo poco que tiene en alimentos, antes que gastar en otra cosa.
Sin embargo, la educación a distancia puede ser una solución a tanta pobreza y marginación que existe en nuestro país, ya que al ofrecer educación en cualquier lugar donde se encuentre, existe la posibilidad de que el grupo que sea educado por este medio se mayor. Para esto, se requiere la participación de muchas instancia e instituciones, no sólo gubernamentales, sino también privadas, pues esa unión de fuerzas, de infraestructura, de presupuestos, permitirá tender una red que idealmente llegue, sino a cada casa, si por lo menos a cada comunidad del país, organizándose en clases comunitarias donde todos puedan asistir y aprender.
Así, con todo esto podemos concluir que el uso de las nuevas y muy variadas tecnologías en la educación, permitiría llegar a grupos cada vez más grandes y dispersos en el territorio nacional, pero también permitiría ofrecer otra cara de la educación a los que ya están en un espacio educativo, ofreciéndoles nuevas formas de ver, de entender, de percibir las cosas, aunque para ello se requieren de ciertas condiciones para poder llevarla a cabo: una nueva mentalidad tanto de profesores como de alumnos, tanto para su uso como para su asimilación, ya que de nada sirve tener tecnología de punta sino sabemos usarla o aprovecharla; una infraestructura que alimente y sustente a estas nuevas tecnologías; un programa educativo que contemple, exija y exprima al máximo las características y posibilidades que ofrecen estas herramientas, una nueva generación de facilitadores preparados para hacer uso tanto de los instrumentos tradicionales como de las nuevas tecnologías en pos de una mejor educación que ofrezca a los alumnos un mejor futuro, tanto para sí mismos, como para la sociedad donde se desenvuelva.
El uso de esas tecnologías en la escuela permite que los alumnos entiendan las cosas de una manera más simple, sencilla y rápida, permiten al maestro hacer algo que no es posible o que sin ellas es mucho más difícil de explicar o de ejemplificar.
Así pues, el uso de un medio audio – visual permite al maestro abordar de una manera distinta ciertos temas que de otra manera sería difícil de percibir, de entender, ya que el maestro puede ilustrar conceptos difíciles y situaciones que no pueden recrearse físicamente en la clase; el uso de la radio en la educación dimensiona a otros niveles educar y entender. De igual manera, estas tecnologías permiten que el niño aprenda a construir su propio conocimiento, en virtud de que las nuevas tecnologías implican que los alumnos tengan que hacer uso de algo más que la vista o el oído para aprender, les permitirán que piensen de distinta manera y perciban su entorno y modifiquen su contexto con mejores conocimientos.
Hoy por hoy, la tecnología más revolucionaria e influyente es la Internet, y es esa herramienta la que mayores beneficios ofrece a la educación, ya que con ella podemos abarcar cualquier tema y/o fin que la clase requiera, desde exponer un simple concepto hasta viajar por alrededor y fuera del globo terráqueo, y aún más allá de esas simplezas, hoy podemos educar a través de la misma Internet desde la comodidad de la casa y llegar a cualquier parte del mundo sin que nos tengamos que trasladar a un aula para aprender, ejercer lo que hoy se llama educación a distancia que parece ser el futuro no tan lejano que espera a la educación. Esta herramienta permite llevar la educación a cualquier rincón de una nación, sin tener que trasladarse a una institución o siquiera salir de casa, con esa ventaja podemos llegar a un grupo mayor de alumnos con esfuerzos mínimos, aunque hay que destacar que actualmente, y dada la situación que mucha gente tiene en nuestro país, la gran mayoría de la gente a la que podríamos llegar con esta herramienta no cuenta con los medios mínimos para poder acceder a la educación de este tipo, entendamos que esa gente primero prefiere gastas lo poco que tiene en alimentos, antes que gastar en otra cosa.
Sin embargo, la educación a distancia puede ser una solución a tanta pobreza y marginación que existe en nuestro país, ya que al ofrecer educación en cualquier lugar donde se encuentre, existe la posibilidad de que el grupo que sea educado por este medio se mayor. Para esto, se requiere la participación de muchas instancia e instituciones, no sólo gubernamentales, sino también privadas, pues esa unión de fuerzas, de infraestructura, de presupuestos, permitirá tender una red que idealmente llegue, sino a cada casa, si por lo menos a cada comunidad del país, organizándose en clases comunitarias donde todos puedan asistir y aprender.
Así, con todo esto podemos concluir que el uso de las nuevas y muy variadas tecnologías en la educación, permitiría llegar a grupos cada vez más grandes y dispersos en el territorio nacional, pero también permitiría ofrecer otra cara de la educación a los que ya están en un espacio educativo, ofreciéndoles nuevas formas de ver, de entender, de percibir las cosas, aunque para ello se requieren de ciertas condiciones para poder llevarla a cabo: una nueva mentalidad tanto de profesores como de alumnos, tanto para su uso como para su asimilación, ya que de nada sirve tener tecnología de punta sino sabemos usarla o aprovecharla; una infraestructura que alimente y sustente a estas nuevas tecnologías; un programa educativo que contemple, exija y exprima al máximo las características y posibilidades que ofrecen estas herramientas, una nueva generación de facilitadores preparados para hacer uso tanto de los instrumentos tradicionales como de las nuevas tecnologías en pos de una mejor educación que ofrezca a los alumnos un mejor futuro, tanto para sí mismos, como para la sociedad donde se desenvuelva.
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